1. 《七律·长征》
   五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
   更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

2. 《囚歌》
   一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！
   人的身躯怎能从狗洞子里爬出！
   将我连这活棺材一齐烧掉，
   任脚下响着沉重的铁镣，
   我不需要什么自白，
   人，不能低下高贵的头，
   毒刑拷打算得了什么？
   对着死亡我放声大笑，
   这就是我——一个共产党员的自白，
   满天风雪满天愁，革命何须怕断头？
   天高云淡，望断南飞雁。
   六盘山上高峰，红旗漫卷西风。
   北国风光，千里冰封，万里雪飘。
   山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
   江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
   一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
   西风烈，长空雁叫霜晨月。
   雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
   国破山河在，城春草木深。
   烽火连三月，家书抵万金。
   辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
   惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
   十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
   纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
   相顾无言，惟有泪千行。

   • 《七律·长征》——毛泽东
   • 《囚歌》——叶挺
   • 《我的“自白”书》——陈然
   • 《把牢底坐穿》——何敬平
   • 《梅岭三章》——陈毅
   • 《假使我们不去打仗》——田间
   • 《可爱的中国》——方志敏
   • 《有的人》——臧克家
   • 《沁园春·雪》——毛泽东
   • 《滨江抒怀》——赵一曼

这些诗歌都体现了革命先烈的英勇无畏和坚定信念，通过朗诵这些诗歌，可以让小学生更好地了解历史、感受革命精神，从而培养爱国情怀和民族精神。在朗诵过程中，也要注意情感的把握和语音语调的掌控，以更好地传达诗歌的内涵和情感。